2011年第12期目录

卷首


思考,让语文更智慧/薛法根


人物


封面人物:让量规引领学生跨进习作的“大门”/谈永康


关注


10  专家视点:对汉语拼音教学质量滑坡的思考/白金声


讲坛


13  名师讲座:阅读教学新定位:由“教懂”变为“练能”/熊生贵


综述


17  年度回眸: 2011,“论”在教改前沿的《通讯》/周一贯


论语


22  新锐看法:“生本课堂”遭遇教师诸多的“舍不得”/胡亨康


24  教海探航:向自主开放的阅读教学逼近/刘志春


28  先锋观察:语文教学的“中间地带”/秦 


思辨


31  商榷频道:深度解读与适度拓展/陈宝铝


课堂


33  新课速递:自由倾诉  快意表达/潘文彬


37  好课录评:情真意切构思巧标新立异别样课/罗树庚  王雷英


听课


41  听课札记:略读拓展的一种有效方式/杨凤杰


备课


42  磨课笔记:《自己喜欢或崇拜的人》磨课历程与感悟/黄元虎


46  备课参考:不畏浮云遮望眼——《天火之谜》课程内容的辨析/潘 宁


48  备课参考:风景这边独美——谈《九色鹿》一课文本空白的挖掘/蒋爱东


50  备课参考:苏教版教材中“父亲”形象解读/刘国军


51  文本细读:一元复始  万象更新——古诗《元日》文本细读与教学策略/李 卫


教研


53  教学策略:为儿童的语言发展“服务”——重建小学阅读教学的基本策略/彭 


57  教学一得:让学生真的会修改作文/朱 


58  教法点击:还学生写作以个性/曾 


60  教研视点:弹指一挥间  无声百意传——评特级教师孙建锋的动作理答/项 阳


杏坛


62  教育叙事:推”“敲”之间韵无穷/徐 


资讯


F3  特色学校:长沙市雨花区和平小学


64  2012年中国小学语文教学论文(设计)大赛


F4  欢迎参加第十四届“语文报杯”全国小学生作文大赛

发表评论